Vaikai su autizmu gali žaisti kitaip nei kiti vaikai. Jie greičiausiai sutelks dėmesį į žaislo dalis (pvz., Ratus), o ne visą žaislą. Jie taip pat nevykdo pretendavimo. Ir jie gali nenorėti žaisti su kitais.

Tačiau daugeliui vaikų, sergančių autizmo spektro sutrikimu (ASD), žaidimas yra būdas, kaip jie išreiškia save - jų žaislai ir jų veiksmai gali tapti jų žodžiais. Žaidimas gali padėti vaikams su ASD išmokti ir bendrauti su kitais žmonėmis, tiek vaikais, tiek suaugusiais, jų suprantamu formatu.

Daugelis ekspertų siūlo žaidimų terapiją vaikams, kuriems diagnozuota ASD. Gydymo terapija gali pagerinti jų socialinius ir emocinius gebėjimus, padėti jiems mąstyti įvairiais būdais, didinti jų kalbos ar bendravimo įgūdžius, išplėsti jų žaidimo su žaislais būdus ir susieti su kitais žmonėmis.

Vaikams, sergantiems ASD, gali būti naudingas bet kuris iš šių žaidimų terapijos būdų, kaip ankstyvoji intervencija.

Floortime

Vienas bendras žaidimo terapijos metodas yra žinomas kaip „Floortime“, kuriame jūs, mokytojas ar terapeutas atsistoja ant grindų, kad galėtumėte žaisti su vaiku pagal jo sąlygas. Jūs prisijungiate žaisdami tokį patį būdą, kaip ir jūsų vaikas, tada jūs įtraukiate ką nors į žaidimą.

Tęsinys

Tai gali būti antrasis žaislas arba keli žodžiai, kad galėtumėte pristatyti kalbą. Tikslas yra sukurti žaidimą, kuris eina pirmyn ir atgal tarp jūsų ir jūsų vaiko, kad paskatintų didesnį bendravimą ir pridėtų naujus aspektus. Jis turėtų padėti jam augti emociškai ir sužinoti, kaip geriau sutelkti savo mąstymą.

Jūsų vaikas gali susitikti su terapeutu ne daugiau kaip 25 valandas per savaitę, jei jis yra „Floortime“, arba jis gali dirbti su juo namuose.

Tyrimai parodė, kad dauguma vaikų, kuriems gydymas Floortime buvo skiriamas 25 valandas per savaitę 2 metus arba ilgiau, gerėja visose vystymosi srityse.

Integruotos atkūrimo grupės (IPG)

Integruotųjų žaidimų grupes (IPG) vedantys terapeutai sujungia vaikus su autizmo spektro sutrikimais ir be jų, todėl tie, kurie turi ASD, gali išmokti žaisti, kol jie seka savo bendraamžių vadovus. Grupėse yra trys – penki vaikai, kiekvienoje grupėje yra tik keletas vaikų su ASD.

Suaugusiųjų lyderiai nustato žaisti, bet vaikai galiausiai perima. Jei jūsų vaikas dalyvauja IPG, jis gali apsimesti daugiau laiko, ir jis turės daug galimybių pagerinti savo socialinius įgūdžius, kol jis praleis laiką su savo bendraamžiais.

IPG gali susitikti iki 3 valandų per savaitę. Tyrimai parodė, kad vaikams, sergantiems ASD, kurie dalyvavo dviejose 30 minučių trukmės IPG sesijose per savaitę 4 mėnesius, pagerėjo jų žaidimo kokybė, dažniau vartojo savo žaislus ir parodė geresnę socialinę sąveiką su bendraamžiais.

Tęsinys

Jungtinio dėmesio simbolinio žaidimo įsitraukimas ir reguliavimas (JASPER)

„JASPER“ metodas gali padėti jūsų vaikui pagerinti savo bendrus dėmesio įgūdžius, ty jis gali sutelkti dėmesį į žaislą ir asmenį tuo pačiu metu. Tokiu būdu jis gali pagerinti būdą, kuriuo jis žaidžia su kitais.

Programa „JASPER“ taip pat gali padėti jūsų vaikui įsitraukti į žaidimą, išplėsti būdą, kaip jis žaidžia su žaislais, kalbėti daugiau su kitais ir pagerinti kitus socialinius įgūdžius.

Vaikai, gaunantys JASPER terapiją, dažnai susitinka su terapeute, tačiau JASPER kartais siūlomi ikimokyklinio ugdymo įstaigose, kuriose dalyvauja ASD. Vaikai gali būti gydomi iki 25 valandų per savaitę.

Galite pastebėti, kad jūsų vaikas per kelias savaites įgyja naujų įgūdžių. Jis kalbėjo daugiau, kol jis groja, jis „važiuoja“ automobilius žemyn per rampą, o ne tik sukasi ratus, ar daro kitą pažangą. Jis gali prireikti tokio tipo gydymo mėnesiams ar metams, priklausomai nuo jo poreikių.

Tęsinys

Kaip rasti žaidimo terapiją

Galite paprašyti gydytojo kreiptis į vietinius terapeutus, kurie dalyvauja žaidimo terapijoje. Taip pat galite ieškoti internete „Play Therapy“ asociacijos „Play terapeutas“ kataloge.

Kitas autizmo gydymas

Elgesio terapijos