Ekspertai sutinka, kad ikimokyklinis ugdymas padeda vaikams bendrauti, pradėti dalintis ir bendrauti su kitais vaikais ir suaugusiais.

Denise Mann

Jūsų trejų metų amžiaus yra iš sauskelnių ir, atrodo, mėgsta žaisti su bendraamžiais. Bet ar jis yra pasirengęs pradėti ikimokyklinį? Ar tu pasiruošęs? Ir kas yra ikimokyklinio amžiaus nauda? Daugeliui vaikų tai yra patirtis, kurios nereikėtų praleisti, sako ekspertai.

„Manau, kad visi trys ar ketveri metai turėtų galimybę ir privalumus lankyti ikimokyklinio ugdymo įstaigą“, - sako Anna Jane Hays, vaikų vystymosi ekspertė Santa Fe ir kelių knygų autorė, įskaitant Paruoštas, rinkinys, ikimokyklinis! ir Vaikų darželio skaičiavimas. „Tai tik pernelyg vertinga pradžioje, dabar, kai žinome, kad vaikai gali mokytis tokiame ankstyvame amžiuje. Konsensusas yra„ kuo anksčiau, tuo geriau “dėl struktūrizuotos mokymosi galimybės.“

Ikimokyklinio ugdymo privalumai

Svarbus ikimokyklinio ugdymo Carnegie fondo tyrimas padarė išvadą, kad vaikai, pradėję mokytis ankstyvoje vaikystėje, visose klasėse mokėsi daugiau, ir dažniau jie baigė vidurinę mokyklą ir lankėsi kolegijoje. Ankstyvojo ugdymo programose dalyvavę vaikai taip pat buvo sveikesni ir turtingesni nei jų bendraamžiai.

Tęsinys

„Aš tikrai negaliu galvoti apie bet kokius trūkumus ir negaliu pakankamai stipriai pareikšti, kaip manau, kad ikimokyklinio ugdymo pagrindas yra neįkainojamas“, - sako Hays.

Vaikų darželio mokytojai jums pasakys tiesiai, Hays sako, kad yra daugybė ikimokyklinio ugdymo privalumų. Esmė yra ta, kad vaikai, lankantys ikimokyklinio ugdymo įstaigas, yra geriau pasirengę sėkmingai. „Vaikai, išvykę į ikimokyklinio ugdymo įstaigą, jau žinojo, kaip susitarti su kitais, ir atėjo pasirengę daugiau kalbos įgūdžių ir platesnės žinių bazės“, - sako Hays.

Ikimokyklinio ugdymo vertė nėra griežtai akademinė, sako psichoanalitikas Gail Saltz, MD, New York-Presbyterian ligoninės psichiatrijos docentas / Weill Cornell medicinos mokykla Niujorke. „Ikimokyklinio ugdymo įstaiga tikrai skirta socializacijai, supažindinti su idėja, kad mokymasis gali būti įdomus, ir mokyti vaikus, kaip dalintis, kompromisas ir kaip grupė,“ sako ji. Tačiau tėvai neturėtų pasirinkti savo vaiko siuntimo į ikimokyklinio amžiaus mąstymą, o tai pasakys. „Daugelis žmonių siunčia savo vaikus į ikimokyklinio ugdymo įstaigą, nes mano, kad akademiniu požiūriu tai reiškia, kad jų vaikas ateis į priekį. Tačiau nėra jokios koreliacijos tarp to, kaip vaikas mokosi skaityti ir kaip geras skaitytojas“, - sako ji.

Tęsinys

Psichoanalitikas Leon Hoffmanas sutinka. „Kai kurie svarbiausi ikimokyklinio ugdymo privalumai yra padėti vaikams bendrauti ir pradėti dalintis ir bendrauti su kitais vaikais ir suaugusiais“, - sako Hoffmanas, „New York“ tėvų vaiko centro „Bernard L. Pacella“ vykdomasis direktorius. „Žinoma, pagal amžių trys vaikai yra toje vietoje, kur jie gali daugiau ir daugiau laiko praleisti su bendraamžių grupėmis, o jei jie gali praleisti daugiau laiko nuo tėvų, ikimokyklinis mokymas gali būti naudingas“.

Socializacija yra geriausias rodiklis, rodantis, ar vaikas yra pasirengęs ikimokykliniam, Hoffman pasakoja. „Jei jis tikrai mėgsta būti su kitais vaikais, jis turi galimybę bendrauti ir atskirti nuo mamos, jūsų vaikas gali būti pasiruošęs.“

Ikimokyklinio amžiaus spąstai

Pasirengimas yra esminis dalykas, nes pernelyg greitai pradedant ikimokyklinimą vaikas gali būti stresas. „Jei jūsų vaikas jaučiasi susirūpinęs, kad esate toli nuo jūsų, nauda nesveria jokių ūminių simptomų“, - sako Hoffmanas. „Jei jūsų vaikas nejaukiai išsiskiria nuo jūsų dviejų ar trijų metų amžiaus, neturėtumėte priversti vaiką lankyti ikimokyklinio ugdymo įstaigą“.

Tęsinys

Saltz sutinka. „Jei jūsų vaikas nėra pasirengęs išsiskyrimui, ikimokyklinis ugdymas nustos galioti“, - sako ji. „Kaip tėvai, jūs žinote, kada jūsų vaikas turi didelį išsiskyrimo nerimą, nes negalite išvykti, o kai jūs darote, jūsų vaikas patiria nelaimę ir lieka nelaimingas“. Šiuo atveju, Saltz sako: „Ikimokyklinis ugdymas bus labai įtemptas“.

Kitas ženklas, kad jūsų vaikas nėra pasirengęs, yra tai, ar jis nėra apmokytas tualetu, sako Saltz. „Mano nuomone, tai kelia nerimą vaikams, nes kiti vaikai nėra sauskelnėse, o mokytojai nenori keisti vystyklų“.

Be to, vaikai, kurie yra nepatogūs su aukštu stimuliacijos lygiu, gali būti ir priešmokyklinio amžiaus vaikai, sako Saltz. „Jei turite lengvai užvaldytą vaiką, kuris yra nepatogus muzikai, juokiasi ir pereidami iš vieno dalyko į kitą, jūs tiesiog norėsite juos įkelti į kai kurias klases - ir neturite tokios dienos, kaip ikimokyklinio amžiaus. "

Jei jūsų vaikas nėra pasiruošęs ikimokyklinimui, kai tik norite, neleiskite jam nerimauti, sako Saltz. „Tai nėra labai svarbu. Tai gali būti gražus dalykas ir įdomus dalykas, bet tai ne taip, jei vaikas neeina į ikimokyklinį, jis negalės bendrauti, skaityti ar rašyti“.

Tęsinys

Pirmieji ikimokyklinio amžiaus mokiniai

Kai manote, kad jūsų vaikui laikas išbandyti ikimokyklinio ugdymo įstaigą, ekspertai rekomenduoja atlikti daug tyrimų, kad surastų geriausią atmosferą, kad suteiktų naudą. „Pasikalbėkite su direktoriumi ir mokytojais ir pažiūrėkite, kokie yra ikimokyklinio amžiaus vaikų tikslai, - sako Hays. "Pažvelkite į klasę ir patalpas bei trumpai stebėkite, kaip jaustis vaikai."

„Hays“ sako, kad jūsų vaikas pasiruošęs ikimokykliniam ugdymui. „Supažindinkite juos su ikimokyklinio ugdymo idėja, nes kai vaikai žino, ko tikėtis, jie jaučiasi saugesni“, - sako ji.

Konkrečiai, per metus, einančius iki ikimokyklinio amžiaus, apsilankykite klasėje. „Geriausia, jei vaikas gali matyti klasę, susitikti su mokytoju ir, jei galite, ieškoti vaikų, kurie bus klasėje“, - sako ji.

„Patariu tėvams pasikalbėti su savo vaikais apie tai, kas įvyks ikimokyklinio ugdymo įstaigoje, ką jie darys, kaip smagu tai bus ir kiek draugų jie padarys“, - sako ji. „Tai reiškia, kad jūsų vaikas turi teigiamą požiūrį į ikimokyklinį ugdymą“.

Tęsinys

Dar vienas patarimas: „Neuždirbkite viskas pasiruošę sau“, - sako Haysas. „Tegul jūsų vaikas pasiima ir supakuoja kuprinę ir išsirinkite specialų užkandį. Pakvieskite vaiką padėti, nes tai padeda sukurti teigiamą laukimą, o ikimokyklinis ugdymas - tai daugiau nuotykių ir kažkas, ko laukia.“

Taip pat galite padėti jiems pasiruošti mokytis. „Pažymėkite raides ir skaičius gatvėse ir pastatuose, taip pat architektūroje esančias formas ir spalvas. Kuo daugiau kalbėsite su savo vaiku ir kuo daugiau skaitysite savo vaikui, tuo daugiau žodyno jie kuria“, - sako Hays.

Kitas svarbus žingsnis - padėti savo vaikui tapti savarankišku. „Skatinkite tai leisdami savo vaikui valyti plaukus, įdėti savo kelnes, paspaudę kai kuriuos mygtukus ir užtraukite kai kuriuos užtrauktukus“, - teigia Hays. „Vaikui tinka pasiekti tą pasiekimo jausmą, ir tai verčia į kitas sritis, įskaitant pamišą. Pasitikėjimas savimi yra pats svarbiausias dalykas, kurį vaikas gali eiti į ikimokyklinę mokyklą. Ir kai jie žino, kaip tai daryti patys jie jaučiasi pasiekiami ir sugebantys ir patogiai eiti į šį didelį naują pasaulį. "

Tęsinys

Saltz sutinka. „Tai naudinga, jei jie gali patys valdyti valgymą, tualetą ir kasdienio gyvenimo veiklą“, - sako ji. „Kai kurie tėvai visiškai gerai supranta, kad gali daryti viską, kas vaiko labui. Tada jie siunčia juos į mokyklą, kur tai yra gėdinga, nes kiekvienas kitas vaikas užsikabina, paspaudžiamas ir užfiksuoja, o jūsų vaikas tik laukia mokytojas. “

Atskyrimo nerimo palengvinimas

Tą pirmą dieną tėvai gali - ir turėtų - stengtis padėti pažaboti atskyrimo nerimą dar prieš pradedant, kad jie galėtų maksimaliai padidinti ikimokyklinio amžiaus vaikų naudą.

„Padėkite savo vaikui žinoti, kaip atsisveikinti“, - sako Hays. „Tai lengviau padaryti, kai jūsų vaikas supranta, kad bus malonu - ir kada tai bus. Kalbėk apie tai iš anksto, ir kelyje į mokyklą, ir kaip jūs ketinate išvykti“.

Tada, prieš išvykdami, įsitikinkite, kad jūsų vaikas yra užsiėmęs kažkuo ar įsitraukęs į kažką klasėje, Hays sako. Pasakykite tvirtai atsisveikindami ir palikite greitai. Jos pagrindinė taisyklė nerimą keliantiems tėvams: „Negalima pasilikti“.