Ar mokomieji produktai kūdikiams tikrai suteikia kūdikiams pranašumą?

Dulce Zamora

Bet kurią dieną 8 mėnesių amžiaus Anthony Esposito gali būti aptikta savo rankomis, šokdama ir dainuodama į melodijas, išgaunančias iš savo vaizdo įrašų kolekcijos. Staten Island, N.Y., kūdikis, matyt, yra didelis „Baby Einstein“ serijos gerbėjas, turintis tokius pavadinimus Kūdikių Mozartas, Kūdikis Šekspyras, ir Kalba reguliariai surengti savo šeimos videomagnetofoną.

„Šios juostos turi daug spalvų ir formų, kurios turi savo dėmesį“, - sako Anthony mama, Lejla. „Tai juokinga, nes jei stovėsiu priešais jį, kad išstumtumėte jį, jis nustos galvą, kad pažvelgtų į mane ir toliau stebėtų šou.“

Visoje šalyje, Alamedoje, Kalifornijoje, 17 mėnesių amžiaus Lauryn Nakamura atrodo lygiai sukniedyta su savo Baby Einstein produktais, - sako jos motina Lilybell. Ne tik vaikas stebi Kaimynystės gyvūnai DVD, tačiau ji taip pat reaguoja į suderintas „flash“ korteles, nekantriai identifikuodama būtybes ir jų garsus, kaip matyti šou.

„Baby Einstein“ vaizdo įrašų, DVD, flash kortelių, programinės įrangos, knygų, kompaktinių diskų ir švietimo žaislų linija atkreipė dėmesį į daugelio kūdikių namų ūkių dėmesį. Po dvejų metų pagal „Disney“ etiketę, 27% vaikų turi bent vieną prekės ženklo vaizdo įrašą, remiantis neseniai Henry J. Kaiser šeimos fondo tyrimu, kuriame dalyvavo daugiau nei 1000 tėvų.

Tačiau „Baby Einstein“ nėra vienintelis produktas, perkeltas į karštą prekių kaimynystę, teigiančią, kad jis skatina vaikų intelektinę plėtrą. Jei naršymas per žaislų parduotuvių eiles ir internetines kūdikių svetaines yra bet koks požymis, per pastaruosius kelerius metus vaikų, ypač naujagimių iki ikimokyklinio amžiaus, švietimo prekių kiekis.

Vien tik šią savaitę „Amazon.com“ populiariausi žaislų pardavėjai yra mokymo medžiagos, pvz., „LeapStart Learning Table“, „Bake-A-Shape“ rūšiavimo, mokymosi būgnas, „Hug and Learn Baby Tad“.

Kai kurie iš jų gali būti tik senų įtaisų variantai arba naujausios technologinės vedybos. Nepaisant to, šiandienos elektroninės ir švietimo gizmos ir programos daug dėmesio skiria vaikai ir tėvams.

„Kaiser“ apklausoje nustatyta, kad 6–6 metų vaikai vidutiniškai praleidžia dvi valandas per dieną su ekrano laikmenomis, dažniausiai žiūri televizorių ir vaizdo įrašus. Apklausa tariamai yra pirmoji, dokumentuojanti žiniasklaidos naudojimą iki 2 metų amžiaus.

„Buvo žinoma, kad žiniasklaida naudojasi jaunesniais ir jaunesniais vaikais, tačiau nebuvo jokio nacionalinio dokumento, - sako Vicky Rideout,„ Kaiser Family Foundation “viceprezidentas. „Tai buvo svarbu padaryti, nes žinome, kaip šie labai ankstyvi metai yra vaikų vystymuisi.“

Tęsinys

Ataskaitos kortelė dėl protingų kūdikių prekių

Kaip gerai šie vaikai ir kūdikiams skirti švietimo produktai? Tai priklauso nuo vidutinio, tarkim, vaiko vystymosi ekspertų, suteikiančių mišrių ženklų bet kokiems dalykams - nuo blokų iki vaizdo įrašų iki kiddy nešiojamųjų kompiuterių.

„Žaislai negali pakenkti“, - teigia PhD doktorantė, Kanados universiteto psichologijos profesorė Lawrence, Kan., Pažymėdama, kad mokslininkai nustatė, kad bendras stimuliavimas yra geras jaunų protų augimui. „Vaiko geriausia aplinka bus susijusi su stimuliacija su medžiagomis - asmeniškai aš norėčiau knygų - ir asmeninį bendravimą su tėvais.“

Daugelis, jei ne visi, ankstyvosios vaikystės specialistai pasisako už tėvų dalyvavimą, todėl psichiatras Michaelas Brody (MD) turi problemų su vaizdo įrašais, DVD ir kompiuteriais.

„Tėvai, nes jie užsiėmę, manau, kad jie galėjo savo vaikus žiūrėti televizorių arba sėdėti ant jų ratų su savo kompiuteriais, kai jie dirba“, - sako Amerikos vaikų ir paauglių psichiatrijos komiteto TV televizijos pirmininkas Brody. pridedant, kad tik todėl, kad kažkas yra paženklinta „švietimo“, nereiškia, kad tai yra.

Vadinamosios švietimo žiniasklaida iš tiesų gali būti žalingesnė, nes suteikia tėvams klaidingą jausmą, kad jų vaikai mokosi, - sako Brody. Jis paaiškina, kad nėra gerų mokslinių įrodymų apie protingų kūdikių produktų vertę.

Tačiau jo pagrindinis protestas yra su elektronine žiniasklaida, įspėjantis, kad jis gali suteikti per daug stimuliavimo vaikams ir gali suteikti jiems galvą, kad jis taptų priklausomas nuo mėgintuvėlio.

Svarbiausia yra tai, kad vaikai turi susisiekti su realiu pasauliu ir su žmonėmis, sako Brody, duodamas nykščius kūdikių lėlės, blokai, įdaryti gyvūnai ir žaisliniai sunkvežimiai. „Tai suteikia vaikams didesnę galimybę plėtoti savo vaizduotę ir motorinius įgūdžius“, - sako jis. „Jie turi paliesti, patirti ir klausytis“.

Fizinė sąveika yra labai vertinga labai mažiems vaikams, kad bet kas kitas - pavyzdžiui, struktūrizuoti žaidimai, „flash“ kortelės, knygos, vaizdo įrašai ir DVD - gali trukdyti visiškam vystymuisi “, - sako Stanley Greenspan, MD. Sveikų protų kūrimas ir klinikinis psichiatrijos ir pediatrijos profesorius Vašingtono universiteto medicinos mokykloje Vašingtone, D.C.

Tęsinys

Greenspano nuomone, naujagimiams prieš ikimokyklinius žmones reikia tokių bendravimo su globėju, kad būtų sustiprintas jų intelektinis ir emocinis augimas:

• Dalyvavimas veikloje, kuri vienu metu atlieka kelis pojūčius. Pavyzdys galėtų būti naujagimis kūdikis po mamytės veido ir surasti savo balsą.
• Dalyvavimas veikloje, kuriančioje intymumą ir pasitikėjimą. Kūdikiai tai patiria, kai jie žaidžia su savo mamytėmis ir tėvais.
• Sukurti dvipusį ryšį. Tai gali įvykti šiais atvejais: kūdikis šypsosi ir tėtis šypsosi atgal; kūdikis girdi garsą, o mamytė vokalizuoja kažką atgal; kūdikis kažką pasiekia mamytės galvoje, mamytė šypsosi, paima jį atgal, ir vėl jį nunešia ant galvos, o tada kūdikis vėl pasiekia.
• Veikia kaip bendras problemų sprendimo ar mokslininko su globėju. Pavyzdžiui, vaikas gali paimti tėvą ar dienos priežiūros darbuotoją, prašydamas padėti ieškoti naujo žaislo. Mažasis mato žaislą ant lentynos, prašo jį nuleisti, o globėjas jį pasiima, kad padėtų jam gauti objektą.
• Sukurti įsivaizduojamus pasaulius, ypač 18 mėnesių iki 2 metų. Tai yra galimybė vaikams kurti savo kūrybiškumą. Norėdami tai padaryti, jie turi sugebėti žaisti „apsimesti“, pvz., Vykti į kelionę ar išvykti į vakarienę su tėvais. Žaislai, pvz., Lėlės, sunkvežimiai, namai, veiksmo figūrėlės ir namai, puikiai tinka, kad būtų sukurta tikėjimo aplinka.
• Dalyvavimas veikloje, kuri padeda skatinti loginį ir realybės pagrindu pagrįstą mąstymą. Pavyzdžiui, vaikas prašo išvykti. Globėjas klausia, kodėl, ir vaikas reaguoja į kažką panašaus: „Nes aš noriu žaisti“.

Šiems pagrindiniams patyrimams turėtų būti naudojami švietimo žaislai ir kitos žiniasklaidos priemonės, sako Greenspanas. Struktūrizuoti žaidimai, į medžiagą orientuotos medžiagos ir kiti „švietimo“ produktai yra tinkami naudoti kaip „tramplinas“ sąveikai, tačiau tik jų pasitikėjimas gali trukdyti plačiam vystymuisi.

„Žaidimai ir žaislai reklamuojami kaip pastato žvalgybos duomenys, tačiau iš tikrųjų dauguma jų tiesiog sukuria siauras įgūdžių rūšis, pvz., Atmintį - kaip įsiminti raides ar garsus, arba kai kuriuos labai siaurus problemų sprendimo būdus - kažką mechaninio o ne šešių šių aukščiau paminėtų patirčių problemos sprendimo būdai “, - sako Greenspanas.

„Baby Einstein“ interneto svetainėje teigiama, kad jų produktai „atskleidžia savo mažuosius pasauliui aplink juos naudodami realaus pasaulio objektus, muziką, meną, kalbą, mokslą, poeziją ir gamtą. ir globėjai bendrauja ir praturtina savo vaikų gyvenimą “.

Tęsinys

Rinkodara tėvams ir kūdikiams

Lois Liebowitz gavo „Baby Einstein“ vaizdo įrašus kaip dovanas savo dukrai „Melissa“. Nors atrodo, kad dvejų metų amžiaus jaunuoliai mėgaujasi šou, Liebowitzas nežino, kokį poveikį jis daro savo vaikui.

Atsižvelgdama į abejones dėl tokios švietimo žiniasklaidos vertės, Liebowitz kelia abejonių, ar ji pati būtų nusipirko juostas. "Aš tikriausiai būtų buvęs kaltinamas į jį," pripažįsta Manheteno, N.Y., rezidentas. „Yra toks dalykas, kad norėtumėte suteikti savo vaikui visus pranašumus, ir kadangi nesate tikri, ar tai iš tikrųjų daro skirtumą, tuomet geriau tai padaryti tuo atveju, jei tai iš tikrųjų daro skirtumą.“

45 metų amžiaus vyresnysis marketingo vadovas sako, kad jos baimės dėl geros pirmos kartos motinos tapo ypač pažeidžiamos.„Reklamos požiūriu, jūs beveik kaip sėdi antis, - sako ji.

Liebowitz toli gražu nėra vienintelis tėvas, kad jaustųsi tokiu būdu. Jausmas yra toks dažnas, kad peržiūrint „Kaiser“ apklausą, advokatų grupė „Stop the Commercial Exploitation of Children“ (SCEC) ragina padėti „tėvams suprasti žalą, susijusią su rinkodara vaikams ir patiems“.

Redakcija paaiškina, kad kūdikiai, kurie žiūri televizorių - netgi PBS rodo - yra tūkstančiai rinkodaros ir komercinių pranešimų, skirtų jiems nekenksmingiems dalykams, pvz., Greito maisto, žaislų ir kitų produktų.

„Liebowitz“ kreditui ji apriboja „Melissa“ televizijos ir vaizdo įrašų žiūrėjimo laiką iki 90 minučių per dieną ir užtikrina, kad dvejų metų senatvė gauna daug laiko skaityti, nemokamai žaisti ir išvykti į tokias vietas kaip zoologijos sodas ir muziejus .

„Smart Parenting“

Amerikos Pediatrijos akademija rekomenduoja ne ilgiau kaip dvi valandas rodyti ekrano laiką vaikams, kurie yra vyresni nei 2 metų, ir jaunesniems vaikams neturi jokio ekrano laiko.

Kai kurių tėvų laikui bėgant laikui bėgant gali būti sunku laikytis taisyklių, nes jie gali rasti laiko daryti tokius dalykus, kaip paruošti vakarienę ar skambinti telefonu, o kūdikiai užsiima švietimo žaislais ar šou.

Kolumbas sako, kad mama ir tėtis neturi nieko blogo, naudodamos tam tikrą nekenksmingą prekę, kad vaikai užtruks trumpą laiką. „Tėvai taip pat turi pertrauką“, - sako jis, pridėdamas, kad globėjai, kurie rūpinasi savo vaikų intelektine plėtra, tikriausiai jau daro daugybę teisingų dalykų. Jis primena tėvams, kad nėra lygtys išskirtiniam vaikui gaminti.

Tęsinys

Kalbant apie vaikus, jie paprastai gerai pasakoja savo globėjams, kai jiems reikia pertraukos iš vystymosi žaislų ir kitų žiniasklaidos priemonių, - sako Teksaso universiteto psichologijos profesorius Lesinas Cohenas, Austin.

Vaikas dažnai susijaudins, atsigręžs, elgsis nuobodu ar sutelks dėmesį į kitus dalykus. Šiuo atveju svarbu pereiti prie kitos veiklos, o ne priversti jį domėtis.

„Kūdikiai yra natūralūs mokiniai“, - sako Cohen. "Leiskite jiems būti savo vadovu."